Музыкальный руководитель

<h3>Требования</h3><p>Образование: высшее профессиональное или среднее профессиональное по направлению подготовки Образование и педагогика, владение техникой исполнения на музыкальном инструменте. Знания: теория и методика преподавания музыки, основы вокального и хорового искусств, дирижирования, история музыки, анализ музыкальных произведений и другое. Умения: владение методами и приёмами обучения музыке, создание условий для освоения воспитанниками музыкальных произведений, организация практик музицирования и другое. Личностные качества: любовь к детям, терпеливость, внимательность, доброжелательность, справедливость, уравновешенность, контактность, выдержка и культура общения. Особые условия допуска к работе: прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров, наличие личной медицинской книжки. Навыки: оказание первой помощи пострадавшим, знание требований антитеррористической защищённости, путей эвакуации и другое. Обязанности: развитие музыкальных способностей воспитанников, формирование их эстетического вкуса, участие в разработке образовательной программы и другое. Права: принимать участие в работе творческих групп, устанавливать деловые контакты со сторонними организациями, вносить предложения по улучшению образовательного процесса и другое.</p><h3>Обязанности</h3><p>Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей. Формирование эстетического вкуса у детей, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие). Обеспечение музыкального сопровождения спортивных мероприятий с воспитанниками. Проведение утренней гимнастики с воспитанниками. Организация и проведение интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Организация игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие . Проведение родительских собраний и других форм взаимодействия с семьёй. Участие в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности . С более подробной информацией можно ознакомится самостоятельно или связаться с руководителем.</p>